Semana 10.

 

SEMANA 10. ¡¡HERENCIA Y EVOLUCION!!

Esta clase estuvo muy interesante ya que vimos las mutaciones genéticas en los humanos, las mutaciones en el ser humano son variaciones que pueden ocurrir en nuestro material genético y que desempeñan un papel crucial en la evolución, la salud y la enfermedad. Estas alteraciones en el ADN pueden ser espontáneas o inducidas por factores externos, y aunque muchas de ellas son benignas y no afectan significativamente la vida cotidiana, otras pueden estar relacionadas con enfermedades genéticas y condiciones de salud. Conocer las mutaciones más comunes no solo resulta fascinante desde un punto de vista biológico, sino que también es fundamental para entender la prevalencia de ciertas enfermedades en la población.

Las mutaciones en el ADN humano pueden clasificarse en varias categorías, cada una con características y consecuencias distintas. Las dos principales categorías son las mutaciones puntuadas y las multinucleotídicas. Las mutaciones puntuales son aquellas que afectan un solo nucleótido, mientras que las mutaciones multinucleotídicas pueden afectar varios nucleótidos a la vez. Dentro de estas categorías, existen diferentes tipos de mutaciones que pueden tener un impacto variable en la función biológica.

Las mutaciones puntuales, que incluyen las sustituciones, son el tipo más común. Estas mutaciones pueden ser de tres tipos: silenciosas, no sinónimas y sinónimas. Las mutaciones silenciosas no cambian el aminoácido que se forma a partir del código genético, mientras que las no sinónimas resultan en un cambio de aminoácido. Estas últimas pueden tener efectos significativos sobre la función de la proteína y, por lo tanto, sobre la salud. Por otro lado, las mutaciones sinónimas, aunque no cambian el aminoácido, pueden afectar la estabilidad y la traducción del ARN mensajero.

Además de las mutaciones puntuales, existen también las deleciones que resultan en la pérdida de uno o más nucleótidos, y las duplicaciones, donde se repiten secciones del ADN. Ambas pueden traer consigo consecuencias profundas tanto en el fenotipo como en la predisposición a enfermedades. Las deleciones son a menudo responsables de trastornos genéticos graves, como el síndrome de Turner, mientras que las duplicaciones pueden contribuir a la variabilidad genética que impulsa la evolución.

Las mutaciones en el ADN son a menudo responsables de diversas enfermedades genéticas. Por ejemplo, la fibrosis quística es causada por una mutación en el gen CFTR, mientras que la distrofia muscular de Duchenne se origina en mutaciones en el gen de la distrofina. Estos ejemplos destacan cómo cambios específicos en el ADN pueden inducir condiciones que afectan gravemente a la salud y calidad de vida de quienes las padecen.

La comprensión de estas mutaciones ha abierto nuevas vías para el diagnóstico y tratamiento. Con la ayuda de la genética molecular, los médicos pueden diagnosticar enfermedades antes de que se manifiesten completamente, lo que permite a los pacientes y sus familias tomar decisiones informadas respecto a su salud. Además, las terapias génicas están surgiendo como soluciones potenciales para revertir o mitigar los efectos de estas mutaciones, prometiendo así un futuro donde muchas de estas condiciones puedan ser tratadas de manera más efectiva.

Semana 10

 

SEMANA 10. ¡¡CALCULO DIFERENCIAL!!

Las derivadas son reglas matemáticas que sirven para estudiar las funciones. En particular, la derivada de una función en un punto es el resultado de un límite e indica el comportamiento de la función en ese punto.

La derivada de una función se expresa con el signo prima ‘, es decir, la función f'(x) es la derivada de la función f(x).

Geométricamente, el significado de la derivada de una función en un punto es la pendiente de la recta tangente a la función en ese punto.

Comencemos explicando de forma sencilla qué es una derivada. La mejor forma para entenderlas es mediante dibujos e ilustraciones, por ello hemos creído conveniente explicar brevemente el significado y posteriormente poneros unos vídeos para que entendáis el concepto al 100%.

Dentro del mundillo de las matemáticas las derivadas son una forma más de averiguar un resultado que necesitamos para resolver un problema dado u ocasionado. Las derivadas principalmente sirven para calcular un valor en un punto determinado de una función matemática que varía progresivamente.

En rojo, la gráfica de la función f(x)=x². Los puntos azules representan el valor de la derivada de f(x) en cada abscisa considerada. Parece razonable pensar que la ubicación de esos puntos vendrá dada por la recta azul y= 2·x, con lo que podemos decir que la función derivada de f(x) es f'(x)=2·x.

En negro, la recta tangente a la función en el punto de abscisa a. El valor de su pendiente, m, es, precisamente, el valor de la la derivada en ese punto f'(a). Observa que, en 1, la función es creciente en el punto considerado, siendo f'(a) > 0. En cambio, en 2, la función es decreciente y f'(a) < 0.

La función derivada es aquella que, para cada valor de x nos devuelve el valor de la pendiente de la recta tangente a la función de la cual deriva. Así, en la ilustración 1, tenemos f(x)=x², f'(x)=2x y x=-1. La recta tangente, en verde, tiene por pendiente -2 (observa en el grid que por cada unidad horizontal hay un descenso de 2 unidades verticales). Es justamente el valor de f'(-1). A la derecha consideramos la misma función, pero en x=1.5. El valor de la derivada es 3, significando que la pendiente de la recta tangente es justamente 3. Es posible calcular la derivada de la derivada de una función, y a su vez volver a calcular la derivada de la función resultante. Puedes repetir este proceso tantas veces como quieras. De esta manera, tendríamos la primera derivada f'(x), la segunda derivada f''(x), la tercera derivada f'''(x) y así sucesivamente.

Originalmente, la notación de estas derivadas sucesivas consistía en ir añadiendo de superíndice números romanos que indicaban el orden de la derivada, por ejemplo f^II para la derivada segunda y f^V para la derivada quinta. No obstante en la actualidad se le añade un símbolo prima (') a f(x) hasta la tercera derivada, y a partir de ahí sí que se utilizan números romanos.

Semana 10

 

SEMANA 10. ¡¡FISICA!!

En física estuvimos viendo un nuevo tema, la termodinámica, esta clase me pareció muy buena pues vi algo que antes no sabía que era como tal, en este caso la termodinámica. Se llama termodinámica a la rama de la física que estudia las acciones mecánicas del calor y de otras formas semejantes de energía. Su estudio aborda los objetos como sistemas macroscópicos reales, mediante el método científico y razonamientos deductivos, prestando atención a variables extensivas como la entropía, la energía interna o el volumen; así como a variables no extensivas como la temperatura, la presión o el potencial químico, entre otros tipos de magnitudes.

Sin embargo, la termodinámica no ofrece una interpretación de las magnitudes que estudia, y sus objetos de estudio son siempre sistemas en estado de equilibrio, es decir, aquellos cuyas características son determinables por elementos internos y no tanto por fuerzas externas que actúan sobre ellos. Por esa razón, considera que la energía solo puede intercambiarse de un sistema a otro a manera de calor o de trabajo.

El estudio formal de la termodinámica inició gracias a Otto von Guericke en 1650, un físico y jurista alemán que diseñó y construyó la primera bomba de vacío, refutando con sus aplicaciones a Aristóteles y su máxima de que “la naturaleza aborrece el vacío”. Luego de esta invención, los científicos Robert Boyle y Robert Hooke perfeccionaron sus sistemas y observaron la correlación entre presión, temperatura y volumen. Así nacieron los principios de la termodinámica.

La termodinámica se rige por lo establecido en sus cuatro principios o leyes fundamentales, formuladas por diversos científicos a lo largo de la historia de esta disciplina. Dichos principios o leyes son:

•  Primer principio, o Ley de la Conservación de la energía. Establece que la cantidad total de energía en cualquier sistema físico aislado de su entorno será siempre la misma, aunque pueda transformarse de una forma de energía a muchas otras diferentes. En menos palabras: “La energía no puede crearse ni destruirse, solo transformarse”.
• Tercer principio, o Ley del cero absoluto. Dicta que la entropía de un sistema que sea llevado al cero absoluto será siempre una constante definida. Esto significa que al llegar al cero absoluto (-273,15° C o 0 K), los procesos de los sistemas físicos se detienen y la entropía posee un valor mínimo constante.
• Principio cero o Ley del equilibrio térmico. Se llama “ley cero” porque, si bien fue la última en postularse, los preceptos básicos y fundamentales que establece tienen prioridad sobre las otras tres leyes. Dicta que “si dos sistemas están en equilibrio térmico de forma independiente con un tercer sistema, deben estar también en equilibrio térmico entre sí”.
  
  
  

El trabajo termodinámico es una forma de energía que se transfiere entre un sistema termodinámico y su entorno debido a un cambio en las condiciones macroscópicas del sistema, como el volumen, la presión o la temperatura. Este trabajo se realiza cuando una fuerza actúa sobre un objeto, y se utiliza para describir procesos como la expansión o compresión de un gas, el funcionamiento de motores térmicos o el desplazamiento de un pistón en un cilindro.

 

El trabajo termodinámico es un concepto fundamental en la termodinámica porque es uno de los mecanismos a través de los cuales la energía se puede transformar de una forma a otra. En este artículo, exploraremos qué es el trabajo termodinámico, cómo se calcula y su importancia en los procesos físicos y en la ingeniería.

Semana 10

 

SEMANA 10. ¡¡NOCIONES DE DERECHO!!

En nociones vimos algo interesante, seguimos abarcando la constitución y sus leyes con sus principios, en estos primero vimos el de igualdad y posterior el de libertad, en este hubo un pequeño debate sobre la libertad, más que nada la libertad de expresión, La libertad es un concepto fundamental en la sociedad humana, y su reconocimiento como un derecho es esencial para el desarrollo de cualquier sociedad justa y libre.

Definimos la libertad como la capacidad de actuar y tomar decisiones sin restricciones impuestas externamente y sin coacción indebida. Es un derecho fundamental que garantiza que todos los individuos tienen la capacidad de vivir sus vidas de acuerdo con sus propias creencias y valores, siempre y cuando no infrinjan los derechos de los demás.

La libertad es esencial para el desarrollo humano y la realización del potencial individual. Permite la exploración de nuevas ideas, la creatividad y la innovación, y fomenta la diversidad cultural y la tolerancia. Además, la libertad es la base de muchos otros derechos, como la libertad de expresión, la libertad de asociación y la libertad de religión.

La libertad es un derecho humano fundamental que se define como la capacidad de una persona para actuar y tomar decisiones sin coacción ni restricciones externas. Es un derecho universal que se encuentra protegido por las leyes internacionales de derechos humanos.

El derecho a la libertad incluye la libertad de pensamiento, expresión, religión y asociación. Además, incluye el derecho a la privacidad personal y familiar, la libertad de circulación y el derecho a un juicio justo y a un proceso legal justo.

Un ejemplo de la importancia del derecho a la libertad es el caso de los presos políticos. Cuando un gobierno encarcela a personas por sus opiniones políticas, está violando su derecho a la libertad de pensamiento y expresión. Esto es una clara violación de los derechos humanos y debe ser condenado por la comunidad internacional.

Después de esto, seguimos con nuestra constitución, agregando la parte orgánica, En lo relativo a la parte orgánica podemos encontrar lo relativo a la forma en que se distribuye el poder político. La idea detrás de la distribución del poder político descansa en la necesidad de contar con un sistema de pesos y contrapesos para evitar que un solo órgano o institución concentre demasiado (o todo el) poder. Esa distribución del poder político tiene lugar de distintas formas, pero comúnmente se construye sobre la base de la división de funciones o poderes del Estado (poder ejecutivo, poder legislativo, poder judicial y otros entes autónomos) Esa distribución de poder tiene lugar de distintas formas, pero tradicionalmente se construye sobre la base de la división de funciones o poderes del Estado (poder ejecutivo, poder legislativo, poder judicial y otros entes autónomos). La parte orgánica de la Constitución hace referencia a la organización política y jurídica del Estado. Esta parte de la Constitución se encuentra en los títulos segundo al noveno. En esta sección se establecen las bases del sistema político, el cual está compuesto por el Poder Ejecutivo, el Poder Legislativo, el Poder Judicial y el Sistema Electoral.

Es importante destacar que la parte orgánica de la Constitución es fundamental para la estructuración del Estado y su buen funcionamiento. Entre los artículos que se encuentran en la parte orgánica de la Constitución se incluyen los relacionados con la distribución de competencias y atribuciones entre los diferentes órganos y poderes del Estado, así como la órbita de acción de cada uno de ellos.

Semana 10.

 

SEMANA 10. ¡¡CULTURA AMBIENTAL!!

Esta clase de cultura estuvo muy interesante ya que estuvimos viendo sobre las ecotecnias y ecotecnologías, la profesora nos dejó investigar por nuestra propia cuenta y hacer dos mapas mentales, Las ecotecnias son soluciones tecnológicas y prácticas que buscan reducir el impacto negativo de las actividades humanas en el medio ambiente. Se basan en principios de sostenibilidad y respeto por la naturaleza. Las ecotecnias son soluciones innovadoras que buscan minimizar el impacto ambiental de las actividades humanas. Aquí tienes 10 ejemplos de ecotecnias y cómo pueden aplicarse en la vida cotidiana:

Energía Solar: La instalación de paneles solares en hogares y edificios para generar electricidad limpia y renovable.

Captación de Agua de Lluvia: La recolección y almacenamiento de agua de lluvia para su uso en riego y otros fines.

Techos Verdes: La colocación de vegetación en los techos de edificios para mejorar la eficiencia energética y reducir la contaminación.

Compostaje: El proceso de descomposición de residuos orgánicos para convertirlos en compost que enriquece el suelo.

Biodigestores: Dispositivos que convierten residuos orgánicos en biogás y fertilizantes.

Sistemas de Reciclaje de Aguas Grises: La purificación y reutilización de aguas residuales domésticas para riego y descarga de inodoros.

Inodoros de Compostaje: Inodoros que transforman los desechos humanos en compost seguro.

Permacultura: Un enfoque de diseño que utiliza principios naturales para crear sistemas agrícolas sostenibles.

Agricultura Vertical: El cultivo de alimentos en estructuras verticales para ahorrar espacio y recursos.

Vehículos Eléctricos: Automóviles y bicicletas eléctricas que funcionan con electricidad en lugar de combustibles fósiles.

Mientras que las ecotecnologías son un conjunto de técnicas orientadas al correcto aprovechamiento de los recursos naturales
disponibles, a la implementación de tecnologías de bajo costo y larga durabilidad, y a la reducción
de uso de energías y recursos no renovables, de manera tal, que todas las acciones permitan
mejorar las condiciones de habitabilidad necesarias para el confort de sus habitantes, disminuir
costos en servicios y mitigar el impacto en el medio ambiente, las ecotecnologías tienen diversos beneficios tanto para el medio ambiente como para la sociedad, algunos de ellos se enlistan a continuación:

• Limitan el impacto humano sobre la biosfera.
• Mantienen el patrimonio biológico.
• Utilizan racionalmente los elementos naturales no renovables.
• Ayudan a mejorar la salud de las personas.
• Permiten el manejo adecuado de los residuos.
• Permiten el ahorro de agua y energía. Ejemplos de ecotecnologías

1. Sistema de captación de agua pluvial: es un sistema que permite la recolección, almacenaje, saneamiento y uso del agua de lluvia que escurre en el techo o cubierta de la vivienda para su aprovechamiento.
2. Regaderas y llaves ecológicas: accesorios que permiten hacer un uso eficiente del agua en el baño y la cocina, debido a que aumentan la presión de salida del agua, expulsándola en menor cantidad, pero con mayor fuerza, lo que reduce considerablemente el consumo de agua.
3. Filtro purificador de agua: sistema que limpia el agua para purificarla, elimina olores como el del cloro, químicos como pesticidas, metales pesados como cobre y bacterias, lo que permite su uso para el consumo humano.
4. Sistema de saneamiento de aguas residuales: este sistema permite el tratamiento y la limpieza de las aguas residuales provenientes del baño y la cocina por medio de procesos químicos y biológicos, antes de filtrarlas en el suelo, lo que evita la contaminación de mantos freáticos y ríos.
5. Unidad de tratamiento de aguas grises: sistema que trata las aguas grises o jabonosas por medio de un filtro vegetal que elimina los contaminantes del agua para su posterior aprovechamiento o filtración al suelo, ríos o mares de manera segura.
6. Sistema fotovoltaico (paneles solares): sistema que transforma la luz solar en energía eléctrica, la cual puede ser almacenada en baterías y posteriormente
   utilizada en cualquier momento del día o durante la noche.
7. Calentador solar: sistema que calienta agua con el asoleamiento y la almacena en un depósito para su uso en la vivienda.
   
   

Semana 9

 SEMANA 9. ¡¡HERENCIA Y EVOLUCION!!

Esta clase me pareció muy buena ya que vimos enfermedades y otras características que se desarrollan a partir de los genes dañados, Los trastornos o enfermedades genéticas más comunes ocurren cuando se produce una alteración en uno o más genes de una persona. Estos trastornos pueden ser hereditarios (pasar de generación en generación) o pueden producirse por una mutación durante la vida de la persona.

Hay un gran número de personas que padecen enfermedades genéticas que no tienen cura. Sin embargo, se ha confirmado que detectarlas a tiempo es esencial para prevenir su avance. Por ello mismo, estar informado resulta crucial.

El daltonismo es una de las enfermedades genéticas más comunes; tanto es así, que poca gente desconoce que es un trastorno genético.  El daltonismo consiste en una incapacidad visual que impide distinguir ciertos colores.

Esta incapacidad se produce como consecuencia de una mutación en un gen recesivo ligado al cromosoma X, por lo que se trata de un trastorno de herencia ligada al sexo. De esta manera, todos los hombres que heredan el cromosoma X con el gen defectuoso padecen el trastorno mientras que las mujeres solo lo padecen si ambos cromosomas X lo presentan.

el síndrome de Down es una anomalía del cromosoma 21 que puede causar discapacidad intelectual, microcefalia, talla baja y cara característica”. También conocida como trisomía 21, esta es una de las enfermedades genéticas más comunes y conocidas. Asimismo, es considerada la causa más común de discapacidad cognitiva psíquica congénita.

Este trastorno se produce cuando una persona presenta 47 cromosomas en vez de los 46 habituales en los humanos. Concretamente, se genera una copia extra del cromosoma 21. Las personas con esta enfermedad suelen presentar signos físicos entre los que se encuentran:

• Problemas del corazón.
• Problemas del sistema digestivo.
• Disminución del tono muscular al nacer.

La anemia falciforme, también conocida como anemia drepanocítica o drepanocitosis, es un trastorno sanguíneo. Este trastorno afecta a la hemoglobina, la proteína que contienen los glóbulos rojos que ayuda a transportar el oxígeno por el organismo.

 

Se trata de una enfermedad genética porque se produce cuando una persona hereda un gen anómalo de cada progenitor. Esto, provoca que sus glóbulos rojos adquieran una forma de hoz, entorpeciendo así el transporte de oxígeno en la sangre.

La talasemia es el nombre de un conjunto de enfermedades genéticas sanguíneas. En una persona con talasemia, su cuerpo produce glóbulos rojos defectuosos debido a problemas estructurales de la hemoglobina (proteína transportadora de oxígeno en la sangre) que una persona sana.

Entre los distintos tipos de talasemias se encuentran: la alfa-talasemia, la beta-talasemia, la anemia de Cooley y la anemia mediterránea.

Generalmente, una talasemia conduce a padecer una anemia, debido a que la hemoglobina no realiza correctamente su función. Causa síntomas como:

• Fatiga.
• Dolor óseo.
• Falta de apetito.
• Disfunción del hígado.
• Congestión en el bazo.
• Dificultad para respirar.
• Propensión a romperse huesos.
• Ictericia: coloración amarilla de la piel, los ojos y las membranas mucosas.

La acondroplasia es la forma más frecuente de enanismo. Se trata de un trastorno genético que afecta al crecimiento de los huesos. De esta manera, los huesos largos quedan acortados simétricamente, mientras que la columna vertebral se mantiene con una longitud normal.

 

La causa de la acondroplasia es una mutación en el gen FGFR3, que está implicado en el control del crecimiento de las células cartilaginosas. Al mutar, se reduce proliferación de este tipo de células, lo que reduce el crecimiento de los huesos de manera longitudinal

Semana 9

 

SEMANA 9. ¡¡ADMINISTRACION!!

En administración estuvimos viendo sobre el proceso administrativo, El proceso administrativo es un conjunto de funciones administrativas dentro de una organización u empresa que buscan aprovechar al máximo los recursos existentes de forma correcta, rápida y eficaz.

El proceso administrativo se compone de cuatro etapas elementales: planeación, organización, ejecución y control. A través de ellas, los miembros de una empresa buscan alcanzar las metas u objetivos propuestos.

El proceso administrativo fue detallado por Henry Fayol, ingeniero francés, que describió sus fases y características en su obra: “Administración industrial y general” (1916).

Fayol se basó en su experiencia dentro de la compañía de hierro y carbón francesa, Compagnie Commentry Fourchambault et Decazeville (allí ocupó puestos técnicos y luego gerenciales desde 1888 a 1918); y en sus estudios en el campo de la administración. Para Fayol, el factor humano es la pieza fundamental en el funcionamiento de las empresas y el cumplimiento de metas y objetivos.

En “Administración industrial y general” estableció las seis funciones de toda empresa industrial (técnicas, administrativas, contables, comerciales, financieras, de seguridad) y definió a las funciones administrativas como las encargadas de coordinar y sincronizar a las otras cinco funciones. Dentro de las funciones administrativas desarrolló las cuatro etapas para un proceso administrativo eficiente y correcto.

Además, describió catorce principios para aplicar dentro de las empresas: jerarquía de mando, orden, disciplina, equidad, división del trabajo, justa remuneración, trabajo en equipo, iniciativa, estabilidad del personal, unidad de dirección, centralización, subordinación del interés particular al general, autoridad y responsabilidad y unidad de mando.

Su obra funciona como base de muchas organizaciones y empresas y se centra en tres aspectos fundamentales: la aplicación del proceso administrativo, los principios técnicos y la división del trabajo.

El proceso administrativo funciona como una guía simple y rigurosa mediante la cual una empresa u organización intenta lograr los objetivos propuestos de la forma más eficiente.

La aplicación de este proceso administrativo permite aprovechar la mano de obra y los recursos técnicos y materiales que posee una empresa. El proceso administrativo permite controlar de manera organizada los recursos y disponerlos de manera eficiente.

Este proceso puede ser aplicado en cualquier tipo de empresa y cada uno de los miembros de la organización debe conocer su rol dentro del proceso. La planificación y organización de los procesos administrativos suele ser el deber de los puestos jerárquicos cuyas funciones son menos técnicas y más administrativas.

Características del proceso administrativo

©       Es utilizado en empresas y organizaciones para la correcta administración y utilización de los recursos.

©       Sirve para organizar procedimientos y cumplir metas y objetivos.

©       Debe estar alineado a los objetivos de la empresa y se busca que pueda ser aplicado de manera efectiva y simple.

©       Sus fases están interrelacionadas y se pueden dividir en: mecánica (compuesta por la planificación y la organización) y dinámica (compuesta por la dirección y el control).

©       El ciclo de sus fases se repite por cada objetivo propuesto. Son etapas cíclicas y repetitivas.

©       Debe ser conocido por todos los miembros de la empresa.

©       Puede ser aplicado en cualquier tipo o tamaño de empresa.

©       Debe ser regulado por la cúpula administrativa de la organización.